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Opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo

La educación y los viajes en tranvía

¿Las reformas educativas fracasan o son reconfiguradas por las comunidades educativas?

Educación y Pensamiento Matemático Infantil

La opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo: Es un libro que busca contribuir al desarrollo del pensamiento matemático temprano de las niñas y los niños

Educación, neoliberalismo y políticas públicas

¿Es una declaración que refleja o proyecta el verdadero posicionamiento político e ideológico de AMLO?, cuestiona Juan Carlos Miranda Arroyo en su columna.

Magisterio: El consenso salarial

En opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo, hay escasas ideas por parte de las élites gobernantes para romper los esquemas meritocráticos y el impopular tope salarial.

La escuela de Marx

Hay demasiadas simplificaciones en las ideas pedagógicas de Arriaga, destaca Juan Carlos Miranda Arroyo en su columna.

Logro, mérito y lucro

En su columna, Juan Carlos Miranda Arroyo cuestiona ¿qué tiene que ver esto con nuestra realidad educativa nacional y local?

París, 1968 y 2022: Las calles y la gente

La opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo: En 1968 las consignas fueron contradictorias y más cercanas a la creatividad, el reformismo y la utopía

Burocracia e investigación educativa

La opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo: La composición de las burocracias educativas es de perfil político y administrativo

Reflexiones sobre la revocación

En opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo, una sociedad democrática es la que sabe gestionar pacíficamente los desacuerdos.

Cultura Política y Educación Superior

En su columna, Juan Carlos Miranda Arroyo dice observar la necesidad de que las/los estudiantes se mantengan informados y generen opinión, en torno a los asuntos públicos de la vida nacional.

Cultura Política y Educación Superior

La opinión de Juan Carlos Miranda: observo la necesidad de que las/los estudiantes se mantengan informados y generen opinión, en torno a los asuntos públicos de la vida nacional

Tiempos de escuela: Días y horas muertos

En opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo, la existencia de reiteradas suspensiones de clases, que afectan a NNyJ, parecen no representar un escándalo.

SEP: Directivos escolares y desarticulación formativa

En opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo, la valorización de directivos escolares no es una de las prioridades de las políticas públicas educativas.

SEP: Comunidad e individuo en la propuesta curricular

En opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo: hacer comunidad es una acción de exposición y contacto respecto a otros

Estadio Corregidora: Violencia monumental

En opinión de Juan Carlos Miranda, la violencia en el Estadio Corregidora no es un fenómeno nuevo; esto tiene muchos años de suceder.

SEP: ¿Adiós al Pensamiento Matemático?

En opinión de Juan Carlos Miranda Arroyo, ¿cuál es el criterio y cuáles son los argumentos para sugerir tal migración conceptual y didáctica?

Texto constitucional y reforma curricular 2022

Juan Carlos Miranda Arroyo dice encontrar inconsistencias entre documentos en varios niveles de análisis.

SEP: Tres reflexiones sobre la propuesta curricular 2022

En opinión de Juan Carlos Miranda, ¿por qué el protagonismo del director de Materiales Educativos en este proceso?

Escuela, currículo y sociedad

Estamos frente a la oportunidad de una reconstrucción curricular de fondo

SEP: ¿Agonía del “modelo competencial” en educación?

El “modelo competencial” en educación no desaparecerá con la publicación de un documento ni con un decreto

SEP: Preguntas en torno a la propuesta curricular 2022

Las interpretaciones que se puedan desprender del escrito base serán variadas y diversas; controvertidas o polémicas

Regreso a clases presenciales en Educación Superior

El retorno es más que extraordinario, sorprendente y emocionante; complejo e incierto

Hugo Aboites: La medida de una nación

¿Qué es eso que se ha llamado en México “evaluación educativa”?

El “boteo” de Delfina

El modo de operar de la “estafa maestra” y el ‘boteo’ de Delfina son diferentes, pero los fines son los mismos.